Este ciclo está encaminado a aquellas personas que sientan inquietudes por cualificarse profesionalmente para incorporarse al mundo laboral en una de las áreas productivas que, dentro del sector servicios, mayor expansión está teniendo en los últimos años.

 Nos referimos concretamente al desarrollo de una serie de actividades recreativo-formativas que tienen lugar en contacto con el medio natural, y donde se capacita a los alumnos para poder conseguir los requerimientos de la competencia general de este ciclo: conducir a clientes, en condiciones de seguridad, por senderos o zonas de montaña (donde no se precisen técnicas de escalada y alpinismo) a pie, en bicicleta de montaña o a caballo, asegurando un nivel de calidad suficiente para satisfacer plenamente a los usuarios en los límites del coste previstos.

 El acceso a los ciclos formativos de grado medio es posible si se posee alguna de las siguientes titulaciones académicas: 

1 – Título de Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.).
2 – Título de Técnico Auxiliar de Formación Profesional de Primer Ciclo (FP-1).
3 – Tener superado el 2º curso de Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.).
4 – Tener superado el 2º curso del Primer Ciclo Experimental de Reforma (EE.MM.).
5 – Haber superado otros estudios equivalentes con los anteriores.

 También se podrá acceder mediante una prueba prevista en el artículo 32 de la Ley Orgánica 1/1990, del 3 de octubre si se cumplen alguna de las siguientes condiciones:

 A – Tener 18 años cumplidos.
B – Acreditar, al menos, un año de experiencia laboral.
C – Haber superado un programa de Garantía Social.

 Para conseguir la titulación, deben realizarse un total de 1.400 horas lectivas repartidas en una serie de módulos (áreas o materias) de carácter teórico-práctico que se imparten en el centro educativo durante un curso académico, y un módulo de Formación en Centro de Trabajo (FCT) que se desarrolla en el ámbito productivo real durante el primer trimestre del curso siguiente.  Estos módulos son:

•  Módulo de desplazamiento, estancia y seguridad en el medio natural terrestre.
•  Módulo de conducción de grupos en bicicleta.
•  Módulo de conducción de grupos a caballo y cuidados equinos básicos
• Módulo de administración, gestión y comercialización en la pequeña empresa
• Módulo de fundamentos biológicos, salud y primeros auxilios (módulo de FB).
• Módulo de actividades físicas para personas con discapacidades 

En resumen: Si te gustan las actividades deportivas al aire libre en el medio natural (especialmente el senderismo, la equitación y el ciclismo de montaña), tienes una buena condición física y te seduce la idea de llegar a ser un profesional de este sector, no lo dudes, este ciclo formativo puede ser la solución que andas buscando.

  ¿Dónde se puede hacer este Ciclo?

 Puedes hacerlo en el I.E.S. “Ginés Pérez Chirinos” de Caravaca de la Cruz o en el I.E.S. Alquibla de Murcia.

 

 

 

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La duración de este módulo es de 100 horas lectivas, que se cursan a razón de 3 horas semanales repartidas en 2 días, uno de los cuales tiene 2 horas lectivas y el otro 1 (actualmente, martes y jueves).

 

En este módulo transversal, y bajo la dirección de un profesor de ciclo formativo, los alumnos  aprenden las principales nociones anatómicas relacionadas con el movimiento humano, así como la respuesta de los diferentes sistemas y aparatos del organismo durante la práctica de actividades físicas. También se analizan los aspectos que condicionan  la salud y se aplican los procedimientos y técnicas de primeros auxilios en función del tipo de accidente o lesión que pueda producirse.

Los principales contenidos tratados son:

-         Fundamentos biológicos de las capacidades físico-deportivas.

-         Actividad física y salud.

-         Teoría y práctica del acondicionamiento físico básico en el medio natural.

-         Nutrición y actividad física.

-         Primeros auxilios: fundamentos y procedimientos de intervención.

-         El botiquín de primeros auxilios en el medio natural.

 

 

 

La duración de este módulo es de 65 horas lectivas, que se cursan a razón de 2 horas semanales repartidas en 2 días (actualmente, martes y jueves).

 

En este módulo transversal, y bajo la dirección de un profesor de ciclo formativo, los alumnos aprenden a conocer las diferentes discapacidades y deficiencias funcionales, con las consiguientes dificultades que éstas suponen para la realización de las actividades en el medio natural. De igual modo, aprenden a realizar las modificaciones adecuadas para reducir estas dificultades, posibilitando el acceso de estas personas a dichas actividades del modo más integral.

Los contenidos relativos a este módulo, tratan aspectos como:

-         Las discapacidades. Concepto, tipo y clasificación.

-         Integración y normalización. Actividades físicas adaptadas.

-         Nociones médico-sanitarias de la actividad física adaptada.

-         Barreras arquitectónicas

-         El trato con los discapacitados. Características psicoafectivas.

-         Organización de la actividad física adaptada.

-         Actividades deportivas adaptadas.

 

 

• Módulo de dinámica de grupos (módulo de DG).

 

La duración de este módulo es de 65 horas lectivas, que se cursan a razón de 2 horas semanales repartidas en 2 días (actualmente, martes y jueves).

 

En este módulo transversal, y bajo la dirección de un profesor de ciclo formativo, los alumnos conocen aspectos básicos de la psicología social aplicados a la conformación y funcionamiento de los grupos humanos, con el objetivo de buscar mayores rendimientos en la práctica de actividades deportivas. Mediante la aplicación de diferentes técnicas y estrategias de comunicación, se consigue eliminar comportamientos indeseables y mejorar la empatía y la transmisión de mensajes dentro del grupo, lo que redunda en un ambiente general más propicio para la práctica deportiva.

Los principales contenidos de este módulo son:

-         Bases de la personalidad. Desarrollo evolutivo.

-         Individuo y grupo. Psicología del grupo.

-         Dinámica y dinamización de grupos. Técnicas de recogida de datos.

-         Tipos de liderazgo.

-         Solución de problemas y toma de decisiones.

-         Procesos de comunicación.

-         Los grupos en el medio natural.

 

 

• Módulo de formación y orientación laboral (módulo de FOL).

 

La duración de este módulo es de 65 horas lectivas, que se cursan a razón de 2 horas semanales repartidas en 2 días (actualmente, martes y jueves).

 

Este módulo, común a todos los ciclos formativos de grado medio, da a conocer a los alumnos distintos aspectos relativos al mercado laboral y la manera de desenvolverse en el mismo.

Bajo la dirección de un profesor de ciclo formativo, los alumnos aprenden a analizar los posibles riesgos asociados al puesto de trabajo, y a aplicar las medidas de prevención correspondientes. También se estudia la legislación laboral básica, distinguiendo entre derechos y obligaciones del trabajador y se analizan las diferentes formas de inserción laboral en función de sus propias capacidades e intereses.

Los principales contenidos de este módulo son:

-         El derecho del trabajo. El contrato de trabajo.

-         Negociación colectiva. Seguridad Social.

-         Ética y trabajo.

-         El mercado laboral: empleo público y empleo privado.

-         El trabajo por cuenta propia.

-         Prevención de riesgos laborales.

-         Los primeros auxilios en la empresa.

 

 

• Módulo de formación en centro de trabajo (módulo de FCT).

 

Una vez superados los módulos anteriores, los alumnos realizan durante el primer trimestre del curso siguiente  el módulo de formación en centro de trabajo, común a todos los ciclos formativos, y dónde los alumnos realizan una serie de prácticas tuteladas en empresas ya establecidas en las que tienen la ocasión de completar en el mundo laboral los conocimientos adquiridos en el centro docente.

 

La duración de este módulo es de 440 horas (40 horas semanales, durante 11 semanas), y se desarrolla desde mediados de septiembre hasta mediados de diciembre, aproximadamente. Para poder llevarlo a cabo, nuestro centro ha firmado una serie de convenios de colaboración con diferentes empresas del sector, dónde los alumnos se integran como alumnos en prácticas para desarrollar el correspondiente programa formativo.

 

Para ayudar al alumno, se nombra un tutor de empresa responsable del seguimiento de las actividades diarias en la empresa y de emitir un informe valorativo sobre la competencia mostrada por el alumno. También se nombra un tutor de centro educativo responsable de la coordinación de actividades de la FCT y de la evaluación final del módulo.